當今教會極度需要回歸信仰教育的初心,可惜不少牧者與信徒雖然知道這方面的重要性,卻仍然不知道如何著手建立整全的教育事工,為信仰群體帶來良性的循環。筆者深深被姜牧師這本新作《用愛來傾聽:教會基督教教育》所感動,因為筆者在廿多年的牧養教會及神學教育事奉中,有不少教育理念正與姜牧師之建言十分相近。我非常欣賞本書透過八章篇幅分述基督教教育需要思考的各個主題,當中的觀察反思及實踐建議都極為貼近實況,而各種圖表及教案展示更是令人吸引,本書實在是一本理想的簡明教育手冊。
——王文基牧師
台灣宣道神學院院長
在第一冊《用愛來傾聽:家庭基督教教育》之後,本書作為系列的第二冊,更完整展現「家庭一教會一學校」三角培育中的教會角色。《用愛來傾聽:教會基督教教育》扎根聖經、貼近教會需要。作者以牧者與教育者的視角,帶領讀者重新看見教會在信仰塑造中的關鍵位置——從真理教導、門徒生命,到跨世代與多元處境的教學,都提供清晰可行的方向。本書結合聖經神學、教育理念與牧養現場,並重視不同年齡與特質的學習者,使教導真正做到「以生命影響生命」。在文化快速變動、信仰碎片化的時代,本書為牧者、教師、小組長與家長指出一條可實踐的培育之路,幫助教會「持續更新,回歸初心」,建立以愛為根基、以基督為中心的培育文化。
——胡嘉明博士
達拉斯神學院教育事工領導學系助理教授
這是一本十分全面探討教會基督教教育的好書。姜牧師以牧者及學者的雙重身份去探討,並以清楚的主題去主導研究方向,強調「用愛來傾聽」每個人的需要。他用了八章内容去討論基督教教育的本質,教導者之培育使命,學習者之培育取向,各年齡的信仰培育特性,也顧及到特殊教育之需要。作者結合了聖經基礎與教育學者的分齡信仰之理論,教學設計和建議書中提出一些培育策略,教導範例及信仰評估的五重面向,讓讀者感受到此書的實用性,更體會姜牧師之牧者心腸。他期待教學相長,叫教會的未來培育能持續更新並回歸初心,渴望信徒能認識聖經教導並在日常生活實踐信仰,同時建立同行陪伴與對話的健康成長群體。
——林誠信牧師
中國基督教播道會港福堂堂主任